Grupos del trabajo de investigación

Publicamos los grupos formados para realizar el trabajo de investigación "Crecimiento económico y desigualdades sociales": GRUPO 1ºBAT A, GRUPO 1º BAT B, GRUPO 1º BAT C, GRUPO 1º BAT D. Recordad las fechas de entrega. Un saludo.

Indicaciones para el examen

Las indicaciones para planificar el estudio del próximo examen de la asignatura se encuentran en nuestro Colegio Virtual. Un saludo y mucho ánimo!!

Indice global de hambre

Una de nuestras primeras tareas que deberíamos realizar, incluso antes de empezar nuestra investigación, será concienciarnos de la situación actual de la población mundial y los desequilibrios que existen entre los distintos países:

1. Extrae datos objetivos y actuales sobre la población mundial afectada en la actualidad por el hambre.
2. Investiga sobre la evolución prevista de esta situación en los próximos años
3. Sugiere posibles soluciones para ayudar a estos países y mejorar la calidad de vida.

Argumenta las razones de tu elección y cita las fuentes de información que has utilizado.

Fuentes de información: Índice global de hambre

Crecimiento económico y desigualdades sociales

Queridos alumnos,

Hemos recibido noticias de que el programa de investigación "Informe Mensual" quiere realizar un programa de TV donde se ilustren las desigualdades sociales que genera el actual modelo de crecimiento económico.
Los profesores de CMC y Economía queremos proponeros una tarea en la que cual si fuerais periodistas vosotros ayudéis al programa a realizar esa investigación.

Para esta ocasión, la tarea a realizar sería un artículo de investigación en la que estudiéis la relación entre crecimiento económico y desigualdades sociales. Para ello, os tendréis que organizar en grupos (máximo cuatro personas) y seleccionar una institución de las propuestas en el documento que os adjuntamos. Una  vez seleccionada la institución que vais a visitar y realizados los TAREAS PREVIAS, tendréis  que elaborar un TRABAJO DE CAMPO siguiendo la estructura propuesta. El estudio, así como las conclusiones a las que lleguéis habrán de ser expuestas en clase según el calendario indicado. Recuerda que toda la información sobre la valoración de vuestro trabajo las tienes disponibles en nuestro blog de clase: RÚBRICA INFORME y RÚBRICA PRESENTACIÓN.

No te olvides y presta mucha atención a las fechas de entrega de trabajos y presentaciones!!!!

Economía sostenible y problema energético

1. Economía sostenible

En el vídeo mostrado a continuación se comentan actuaciones que pueden llevar a cabo los tres agentes económicos (familias, empresas y Estado) para evitar la sobreexplotación de los recursos y la degradación medioambiental:

VÍDEO JOHN DOERR

Se trata de generar externalidades positivas en la producción y el consumo. Las soluciones y medidas que en el documental se proponen hacen referencia a la economía norteamericana. A nosotros los profes de CMC y Economía nos gustaría que hicieras una pequeña investigación pero para el caso la economía española. Para ello habrás de realizar una sencillas tareas en tu libreta digital:

1. Investiga tres medidas que puedan tomar o hayan tomado los tres agentes económicos (familias, empresas y Estado) para solucionar la degradación medioambiental o promover el consumo responsable de los recursos (energía, gas, ...) últimamente en España.
2. Redacta un informe donde muestres todas esas medidas de manera estructurada y rigurosa.
3. Ahora imagina qué eres tú un gran empresario español y muy influyente. Prepara también tu un vídeo, de no más de 5 minutos, donde con la información obtenida promuevas un uso responsable de los recursos.

Fecha límite: 10 de abril de 2014 (ver agenda del curso)

2. Problema energético

En el siguiente documental se expone el problema energético actual y se nos presenta la fusión nuclear como una posible alternativa que podría solucionar la gran demanda de energía de la población mundial:

Vídeo Redes. Pequeños soles en la Tierra

Introduce en tu libreta digital las respuestas a las cuestiones planteadas a continuación:

1. ¿Cuál  es aproximadamente la población mundial actual? ¿Cual va a ser su evolución en un futuro? ¿Somos actualmente más consumidores de energía? ¿Es sostenible esta situación? Describe brevemente y contestando a estas cuestiones el problema energético al que nos enfrentamos actualmente.
2. En el vídeo se comenta que la obtención de energía en un futuro próximo será técnico y no de materias primas, ¿por qué crees que se realiza esta afirmación?
3. Explica por qué la fusión nuclear es una opción en la que se trabaja actualmente para abastecer la gran demanda de energía ¿Qué cantidad de energía puede llegar a producir? ¿Produce residuos? ¿Necesita combustible?
4. Describe los plazos para que la fusión nuclear sea una realidad. ¿Existe algún prototipo de reactor de fusión ya construido? ¿Donde está localizado? ¿A qué problemas técnicos nos enfrentamos?

Fecha límite: 10 de abril de 2014 (ver agenda del curso)